Am besten mit der ›Kinder-Klavier-Schule / Altersspezifische Methode für den lebendigen und systematischen Unterricht‹ von Hans-Martin Köhler, 1974 vom Süddeutschen Musikverlag herausgegeben. Das grafisch gestaltete Buch empfiehlt sich für Anfänger oder als Fortsetzung des im Vorschulunterricht erarbeiteten Materials. Der Bärenreiter-Verlag bei Erscheinen: »...setzt neue Maßstäbe. Instrumentales Musizieren und Singen werden als Einheit betrachtet und gezielt wechselseitig betrieben.« (Siehe
Pressestimmen)
Wenn die Schüler selbst noch Lust am Malen und Zeichnen haben, können sie auch mit Kinderliedern oder Melodien aus dem Musik- und Religionsunterricht ein eigenes Klavier-Liederbuch gestalten. Es entsteht ein unverwechselbares Unikat! Später werden die jungen Leute sicher einmal ihren eigenen Kindern daraus vorsingen. Der Lehrer setzt die Begleitstimmen unter methodisch didaktischen Gesichtspunkten.
• Unterricht für Jugendliche
Individueller Unterricht je nach Alter. Auf Wunsch Einbeziehung von Inhalten aus dem Musikunterricht der Schulen zur Vertiefung, Veranschaulichung und praktischen Erweiterung des Lernstoffes am Klavier. Kammermusik mit Geschwistern und Freunden, Vorspiele, erste Auftritte in einer Klavierbauwerkstatt und in Seniorenheimen.
• Eltern und Kind
Hey,
rat mal wer ich bin!
Ich lerne mit Papa Klavier spielen.
Da muss ich ihm ganz schön auf die Finger sehen, damit er keine Fehler macht.
Wir spielen nämlich mit 4 Händen.
Wenn wir ein Wunschlied haben, setzt es uns Herr Köhler für 4 Hände.
Das macht dann doppelt Spaß!
Mama oder Papa lernen gleich mit. Bisweilen beliebte Methode, die Eltern erlaubt, am Lernen des Kindes aktiv teilzunehmen. Zum ersten Einstieg oder auch längerfristig. Später entscheiden Schüler und Eltern, ob sie selbständig (jeder für sich) weitermachen wollen.
• Erwachsene
Der Unterricht gestaltet sich nach den Möglichkeiten und nach der Interessenslage des Schülers. Musikalische Vorkenntnisse, soweit gegeben, werden einbezogen, vertieft und weiterentwickelt. Idealer Ausgleich für alle, die neben dem Beruf musische Entspannung suchen. Auch der meditative Umgang mit Musik liegt im Wesen der Töne. Erfolge selbst bei begrenzter Zeit fürs Üben.
• Unterricht für Senioren
Das Alter setzt keine Grenzen für kreatives Spiel mit Tasten und Fingern. Am Klavier ist auch hier erster Anfang ohne jegliche Vorkenntnisse möglich. Die Praxis bestätigt, dass gerade Senioren langfristig bei der Sache bleiben, wenn erst einmal der Einstieg geschafft ist. Für alle Altersstufen gilt: Notenlesen ist keine Voraussetzung und beim richtigen Musizieren eher Nebensache. Die Finger bewegen, jung bleiben: das Motto für alle!
• Vorstufe Hirtenflöte und Kinderharfe (4 - 6 Jahre)
Einzelunterricht - Ergänzung oder Alternative zur Musikalischen Früherziehung.
Mit der Hirtenflöte wird noch keine instrumentale Atemtechnik kultiviert, sondern die Erfahrung des feinen Atems wie beim Erzeugen von Seifenblasen, zugleich Geschicklichkeit als instrumentale Vorstufe.
Vorzugsweise mit den Eltern zu üben, denen selbstverständlich Anleitung geboten wird.
Geeignet und beliebt ist auch die pentatonisch gestimmte Kinderharfe mit ihrem silbernen Klang.
